Sinds ik op een school voor dove en slechthorende kinderen werk, ben ik anders gaan denken over communicatie. Er kan tegenwoordig veel met implantaten en versterkingen door microfoons, het jeugdjournaal heeft een gebarentolk, je kan gebarentaal leren. Maar toch mis ….. Lees meer
Maandag©blues. De voor- en nadelen van werken via een bemiddelingsbureau ….. Lees meer
De laatste 2 maanden van dit schooljaar heb ik in de Neveninstroomgroep gewerkt op de Notenkraker in Ypenburg. Een leuke school, in een leuke buurt. Binnen de Stichting Haagse Scholen kunnen kinderen die uit het buitenland komen in de Instroomgroep ….. Lees meer
Mijn opdracht op de cluster 3 school is al weer afgelopen. Ik heb de Koningsspelen meegemaakt en ook nog het Lente feest. Heel leuk om te zien. Je voelt je dan nog meer betrokken bij de school. De feesten hebben ….. Lees meer
Wat vind je van de doelgroep? is een vraag die me de laatste weken veel wordt gesteld. Zeker wel zwaar, hé? Ik werk namelijk sinds begin februari op een ZMLK school. Een school, net als elke andere school, met een ….. Lees meer
Wat vind je van de doelgroep? is een vraag die me de laatste weken veel wordt gesteld. Zeker wel zwaar, hé? Ik werk namelijk sinds begin februari op een ZMLK school. Een school, net als elke andere school, met een ….. Lees meer
”Wat vind je van de doelgroep?” is een vraag die me de laatste weken veel wordt gesteld. Zeker wel zwaar, hé? Ik werk namelijk sinds begin februari op een ZMLK school. Een school, net als elke andere school, met een ….. Lees meer
Lesgeven is toch wel erg leuk, zeker als je een dag hebt als vandaag. Ik geef tijdelijk les op een cluster 3 school. Het is altijd spannend om in te vallen maar op een SO school helemaal. De leerlingen houden ….. Lees meer
Het bevat me erg goed op de Thermiek als invaljuf. Ik heb een leuke klas en ik kom thuis met enthousiaste verhalen. Ik heb zo veel te vertellen en er zijn zoveel kleine succesjes op een dag om te delen. ….. Lees meer
Op de Thermiek, de school waar ik tijdelijk werk, gebruiken ze de methode Geef me de vijf!. Een methode die goed aansluit met de denkwijze van autistische kinderen. Autistische kinderen denken in puzzelstukjes en hebben 5 stukjes met informatie nodig ….. Lees meer